Investimentos voltados para a valorização docente promovidos pela CAPES

Em 2023, a CAPES promoveu uma série de ações para valorizar os professores, incluindo programas de formação e plataformas para melhorar o acesso à informação. Uma das iniciativas foi o aumento no valor das bolsas de estudo para o treinamento de professores. A Fundação também expandiu o acesso ao ensino superior por meio do ensino a distância. Medidas adicionais incluíram a criação do programa Parfor Equidade para a educação inclusiva e a abertura de novas vagas em diversos programas educacionais. A CAPES também reintegrou o nome do educador Paulo Freire a uma importante ferramenta de gestão de programas de treinamento de professores. Essas iniciativas foram destaque na revista CAPES em Foco e no podcast PodCAPES.

A CAPES tem desempenhado um papel fundamental na formação de professores no Brasil por meio de programas como UAB, Pibid e PRP. Essas iniciativas, estabelecidas em 2006, 2007 e 2018 respectivamente, contribuíram para a formação de milhares de estudantes em todo o país, especialmente em áreas com índices de Desenvolvimento Humano mais baixos. O programa UAB já matriculou 121.000 estudantes, sendo que 70% deles estão em cursos de formação de professores. Por sua vez, o programa Pibid beneficiou 317.000 participantes e atualmente envolve parcerias com 248 instituições de ensino superior. Por fim, o programa PRP tem como foco aprimorar a formação teórico-prática de estudantes na segunda metade de seu curso de licenciatura, com a participação de 31.345 residentes e a colaboração de 225 instituições de ensino superior.

A resposta anterior forneceu informações sobre diferentes programas de desenvolvimento profissional para professores no Brasil, como o Parfor, ProEB e programas internacionais no Canadá, Irlanda e Estados Unidos. Também mencionou cursos específicos, como o C10! para professores de ciências e o curso de Ensino Digital em parceria com a Universidade do Maranhão. Esses programas têm como objetivo melhorar as habilidades e conhecimentos de professores em diversas áreas de ensino e tecnologias educacionais.

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