O ProfHistória é um programa de pós-graduação stricto sensu em Ensino de História que objetiva proporcionar formação continuada a professores e professoras de História que atuam na Educação Básica, oferecendo subsídios teóricos e práticos, por meio de diferentes possibilidades de pesquisas em espaços escolares e não escolares, observando os desafios educacionais contemporâneos, com capacidade crítica, criativa e transformadora no cotidiano de sua atuação profissional.
O corpo docente do ProfHistória é formado atualmente por 547 permanentes, 25 colaboradores e dois visitantes, todos com titulação de doutorado, vinculados às 39 instituições associadas. A composição do quadro docente prioriza a experiência consolidada em orientação, a maturidade acadêmica e a produção qualificada, conforme diretrizes da área de História.
(imagem gerada por IA)
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Depoimentos
Ingressar e cursar o ProfHistoria foi a melhor realização de minha vida profissional. Os/as melhores professores/as, as melhores discussões, o melhor aprendizado. Me renovei enquanto historiadora e me tornei uma professora aberta a novas possibilidades.
Ao ingressar no Profhistória, tive a oportunidade de aprender e compartilhar novos conhecimentos. Apesar da Pandemia da Covid19, consegui levar esses conhecimentos para a prática de ensino, representando uma reflexão pedagógica enriquecedora!
Ingressar no ProfHistória contribuiu bastante na minha formação e atuação na educação básica. Embora cheia de desafios em torno da pandemia, as aulas foram muito importantes na construção do conhecimento com uma turma ótima e excelentes professores!
O ProfHistória é uma experiência incrível. Uma troca de vivências incrível. Nenhum professor e nenhuma professora que passa por este programa pode continuar dando aula da mesma forma. Saímos professores(as) e pessoas melhores.
No início do curso se iniciou a pandemia de Covid. O curso me apontou como explorar o ensino de história neste período, e assim conseguir expor as dificuldades que os professores encontraram. O Profhistória também me manteve motivado e deu muita energia mental.
O ProfHistória é um programa que, de fato, faz chegar a pesquisa científica aos espaços onde se deve maior atenção, que é na Educação Básica. Além disso, o ProfHistória é o programa do amor: seu corpo docente transmite e inspira humanidade e afeto.
O ProfHistória representou não apenas um processo de inserção no campo do Ensino de História, como também de redescoberta enquanto professor. A cada aula, texto lido e discutido, artigo produzido, pude refletir sobre minhas concepções e práticas!
O Profhistória foi um verdadeiro divisor de águas em minha vida. A troca entre os saberes acadêmico e escolar proporcionada por este programa de mestrado é fenomenal e modificou completamente minha visão acerca do papel do professor de História.
O ProfHistória constituiu uma oportunidade ímpar em minha vida, ressignificando minha atuação docente na Educação Pública. Ele permitiu ainda que eu acessasse saberes históricos e discussões acadêmicas importantes voltados para o ensino de história na sala de aula.
O programa permite pensar a teoria e a prática do Ensino de História, contribuindo para a melhoria da relação ensino-aprendizagem. Para mim foi uma oportunidade ímpar, pois tive contato com novas pesquisas - algo refletiu em minha atuação docente.
O Profhistória ampliou meus horizontes profissionais e minhas convicções sobre a importância de conceder protagonismo para a História Local, além de conferir visibilidade e voz aos grupos que ressignificam a História a partir de referências locais.
O ensino de História pelas redes digitais me possibilitou várias oportunidades na minha prática em sala de aula; e, graças ao Profhistória, meu entendimento se abriu. O céu é o limite!
O Profhistória sem dúvidas promove a realização e o crescimento profissional, pois através do programa pude produzir conhecimentos e conhecer mais sobre metodologias e ensino de história de forma geral. Consequentemente, esta experiência se reflete positivamente nas minhas práticas em sala de aula.
Um programa necessário e perfeito para nós, professoras. Defendi em 2018, em seguida entrei no doutorado e já sou doutora. Havia 10 anos que tinha me formado. Parabéns e vida longa ao profhistória!
O PROFHISTÓRIA foi um divisor de águas na minha carreira como professor, pois me deu a oportunidade para pesquisar um assunto que sempre me incomodou no “chão” da escola. O melhor Mestrado para professores de História, sem dúvida!
O ProfHistória permite aos professores desafiar narrativas eurocêntricas, promovendo uma educação que celebra a diversidade cultural e racial, e fomenta uma compreensão crítica e inclusiva da história no ambiente escolar.
Estar cursando o mestrado além de uma realização pessoal é uma oportunidade de aperfeiçoamento profissional como professora de história. Com toda certeza, minhas aulas e a prática docente e educativa vem sendo desconstruída e reconstruídas a cada aula
A experiência com o mestrado tem me permitindo a ressignificar minha prática e tem me permitido o melhor melhor desenvolvimento profissional.
https://www.youtube.com/watch?v=RSpSg2ZVjZo